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评价,我想对你说——浅析现行课堂教学中评价的误区
评价,我想对你说——浅析现行课堂教学中评价的误区
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qidezhong
【摘 要】
:
随着新课改的推进,评价改革也走进了每位教师的心中。当我们走进课堂,欣喜地发现,通过评价改革,学生得到了充分的尊重,学习的热情也表现出前所未有的高涨。但不可否认,现今的
【作 者】
:
陈雨花
【机 构】
:
溧阳市外国语学校,江苏溧阳,213300
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2012年26期
【关键词】
:
评价改革
误区
课堂教学
教学评价
进课堂
课改
教师
尊重
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随着新课改的推进,评价改革也走进了每位教师的心中。当我们走进课堂,欣喜地发现,通过评价改革,学生得到了充分的尊重,学习的热情也表现出前所未有的高涨。但不可否认,现今的教学评价存在着一些误区,这些误区
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