“小小商店”教学设计

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教学内容:人教版小学数学1年级下册。教材简析:借助“小小商店”这一学生熟悉的背景,采用现场模拟的方式,展现了一个商店的真实情景,运用“角色扮演”这一生动有趣的活动形式,让学生扮演售货员与顾客,用对话形式提出数学问题,帮助学生复习巩固前面几个单元学过的一些数量关系。在商店的中间。教材设计了一些与活动有关的问题,
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