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中学音乐课中渗透识谱教学研究
中学音乐课中渗透识谱教学研究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caochangzheng
【摘 要】
:
识谱教学枯燥乏味,使得学生产生较大的"厌烦点",其原因在于教师的教学方法单一,只要求结果,忽略了学习过程。教学中,教师要把灵活多变的音乐活动融入教学,让学生对识谱产生浓
【作 者】
:
李国栋
【机 构】
:
黑龙江省虎林市宝东中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2017年25期
【关键词】
:
音乐课
识谱教学
审美能力
音乐活动
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识谱教学枯燥乏味,使得学生产生较大的"厌烦点",其原因在于教师的教学方法单一,只要求结果,忽略了学习过程。教学中,教师要把灵活多变的音乐活动融入教学,让学生对识谱产生浓厚的学习兴趣,进而自主学会识谱。
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