【摘 要】
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一、发展高职高专学生信息素养的背景及意义1．信息素养。信息素养（Information Literacy）的概念是从图书检索技能发展和演变而来，最早由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski于197
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一、发展高职高专学生信息素养的背景及意义1．信息素养。信息素养（Information Literacy）的概念是从图书检索技能发展和演变而来，最早由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski于1974年提出来。美国将图书检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力、素质，即信息素养，一种“解决问题时利用信息的技术和技能”。
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