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国防教育是中学阶段的重要教育内容,关系到国防接班人的培养质量.当前,一些中学对国防教育的重视程度不够,实施过程中“重过程,轻结果”的现象较为普遍,影响到了中学生国防教育的实施效果.文章建议从树立国防观念认识、丰富国防文化知识、强化国防实践能力等三个维度,对中学生国防教育的实施提出改革建议.