【摘 要】
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任务驱动型作文作为新型作文形式,教师需要引导学生直面传统思维方式、分析转变成因,并在教学中扭转思维方式,提出新型应对策略,指导学生在写作中体现主体性、思辨性、多元性
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任务驱动型作文作为新型作文形式,教师需要引导学生直面传统思维方式、分析转变成因,并在教学中扭转思维方式,提出新型应对策略,指导学生在写作中体现主体性、思辨性、多元性思维。
As a new form of essay, task-driven essay needs to guide students to face the traditional way of thinking, to analyze the causes of change, to reverse the way of thinking in teaching and to propose new coping strategies to guide students to embody subjectivity, speculativeness and pluralism in writing .
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