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<正>现行初中数学教材关于整式乘法中的乘法公式教学都是逐个进行,先学习平方差公式(a+b)(a-b)=a~2-b~2、完全平方公式(a±b)~2=a~2±2ab+b~2,再在教材的习题训练中渗透(x+a)(x+b)=x~2+(a+b)x+ab这个公式.最近我们在研习著名特级教师李庾南老师关于单元教学相关教学思想时,对李老师倡导基于数学知识内在联系进行"学材再建构"的主张产生共鸣.在最近一次教研活动中,笔者开设了一节