【摘 要】
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语言是交际的工具，是文化的载体。由于各个国家的历史发展和价值观念的不同，其文化也存在着差异。在英语教学中，让学生了解这些文化差异，丰富文化背景知识，对于语言的学习和进行跨
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语言是交际的工具，是文化的载体。由于各个国家的历史发展和价值观念的不同，其文化也存在着差异。在英语教学中，让学生了解这些文化差异，丰富文化背景知识，对于语言的学习和进行跨文化交际都是十分有必要的。人文素养的核心是重视人，尊重人的权利、人的思想自由和自我选择。新课标着眼于学生的人性、人格发展，这就为学生人文素养的提高和可持续发展能力的培养提供了良好的教学环境。
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