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学习者的外语学习观念对其外语学习有不可忽视的影响。科学的外语学习观念体系对提高外语学习效果至关重要。因此教师必须首先了解和评价学习者现有的基本外语学习观念。旨在了解英语与日语专业学生外语学习观念的基本内容特征,评价其观念体系的结构特点及问题,对教师帮助此类学习者构建科学的外语学习观念体系提出了建议。