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德育工作是教学工作中不可忽视的环节,因为教书育人是学校办学的初衷,各个学科的教师在教学中不仅要传授学科知识,还要善于渗透道德的教育.音乐课堂为小学生陶冶高尚情操、养成良好道德品质搭建了良好的平台,音乐教师要充分利用好这个平台,在德育渗透工作中大胆创新,为学校的德育工作贡献出自己的力量.接下来阐述小学音乐德育渗透新视角的研究.