【摘 要】
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“角色游戏难领导”,“我们怕领导角色游戏”。这是幼儿教师普遍的看法。因此,幼儿园重上课轻游戏,少开展或不开展角色游戏的局面迟迟不能改变。作为动儿园的领导该如何来解
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“角色游戏难领导”,“我们怕领导角色游戏”。这是幼儿教师普遍的看法。因此,幼儿园重上课轻游戏,少开展或不开展角色游戏的局面迟迟不能改变。作为动儿园的领导该如何来解决这个难题呢?请看:
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