初中化学教学中情景素材的创设

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情景素材是优化初中化学教学的有效“催化剂”.《化学课程标准》和化学教材在各级主题单元均配备了适量可供选择的学习情景素材,力争依托情景教学,为学生的学习创造切合实际的场景.但教材中的素材远不能满足实际教学的需求,更多教材之外的素材还有待深入挖掘.如何把情景素材与化学教学有效结合,是教师着重探究的问题.
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