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【摘 要】
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音乐是美学的艺术,透过音乐教学能够激发学习者的审美意识,提升其审美品位。尤其在视唱练耳教学中,对音乐美学的思考更不能缺少。需要教学者和学习者共同参与到音乐美学的思
【机 构】
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沈阳音乐学院
【出 处】
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艺术大观
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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全国哲学社会科学基金重大项目“美学与艺术学研究”(课题编号:17ZDA017):子课题研究项目“视唱练耳教学中不可或缺的音乐美学思考”(课题编号:17ZDA017-201)
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