【摘 要】
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目的 了解少年儿童急性白血病患者心理健康状况,并分析相关的影响因素,采取相应的护理对策.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和艾森克
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目的 了解少年儿童急性白血病患者心理健康状况,并分析相关的影响因素,采取相应的护理对策.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和艾森克个性问卷(EPQ)对急性白血病少年儿童和健康少年儿童进行对照研究.结果急性白血病少年儿童患者存在明显的心理障碍,其中焦虑、抑郁情绪障碍负荷较高,人格的缺陷、父母的婚姻和应激史对心理健康有不同的影响.结论针对少年儿童急性白血病患者的心理特点,有的放矢,实施早期的心理干预,对白血病的防治可能有重要意义.
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