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1教材分析“探究光合作用的场所”是苏科版生物学七年级上册第五章第一节第2课时的内容。光合作用是地球上一切生物生存、繁荣和发展的根本源泉，弄清其机理，在理论和生产实践中有着重要意义。光合作用的概念也是学生学习的第一个复杂的概念，因此，“植物的光合作用”这一节既是本章的重点，也是全书的重点。本节课是在学生知道了绿色植物的光合作用为大自然生产了有机物，并对科学探究过程已有初步了解的基础上，又一次尝试在小组内合作完成的探究活动。