宁夏沙漠非耕地内置保温被日光温室环境测试评价

来源 :北方园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探索适宜宁夏沙漠非耕地建造的日光温室结构,对现有日光温室进行结构创新,构建了双拱架内置保温被结构,对优化及对照温室内空气温度、空气湿度、露点温度、土壤10cm处温度及光照强度等指标进行测试分析,得出了优化温室结构优势性。结果表明:优化温室较普通结构温室可有效提高空气温度2.48℃,降低相对湿度7.52%,提高露点温度1.96℃,提高土壤温度2.03℃。优化温室月均透光率为56.70%,较对照温室低13.55%。优化温室可有效提高室内空气温度和土壤温度,有效保障0℃以上的露点温度,避免作物发生冻害,实现作物在沙漠非耕地安全越冬生产。 In order to explore the sunlight greenhouse structure suitable for non-cultivated land in Ningxia desert, the existing solar greenhouse was innovated. The structure of the double-arch was built and the structure of heat insulation was built. The air temperature, air humidity, dew point temperature, Temperature and light intensity and other indicators for testing and analysis, obtained the advantages of optimizing greenhouse structure. The results showed that the optimized greenhouse was able to effectively increase the air temperature by 2.48 ℃ and the relative humidity by 7.52%, increase the dew point temperature by 1.96 ℃ and increase the soil temperature by 2.03 ℃. The average monthly light transmittance of greenhouse was 56.70%, 13.55% lower than the control greenhouse. Optimizing the greenhouse can effectively increase the indoor air temperature and the soil temperature, effectively protect the dew point temperature above 0 ℃, to avoid the occurrence of frost damage crops, and achieve the winter crop non-crop safety in winter.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为了进一步繁荣期刊出版事业,经中央宣传部同意,国家新闻出版总署最近举办了第二届国家期刊奖评选活动。经各地各部门初评,反复审核筛选,专家组评审和社会公示,中山大学学报
期刊
一提起“低温”,人们就会联想到冷.在我国,黑龙江省的漠河最冷,测得的最低气温为-53.3℃,那里北风凛冽,滴水成冰.然而,这在自然界中是远远算不上严寒地带的.1967年,挪威科学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
多年前,为了考察美国的农业生产,我曾访问过美国西部的著名“玉米带”地区的艾奥瓦州.那里的风土人情,特别是发达的农业生产和科技对农业的巨大推进作用,都给我留下了深刻的
已故著名数学家苏步青教授古稀之年仍担任着许多职务,各种活动十分频繁,而他却接连有几本专著问世。有人曾问哪来这么多研究和写作的时间,他对此解释说:“我把整 Professor
建筑工程的施工管理是一项复杂的工程,要做好这项工作,需要建筑施工企业认真分析自身的特点,充分利用自己的长处,采取科学的方法提高施工管理素质.文章主要对如何加强施工企
摘要:在新课程改革下,初中数学课程的有效教学需要教师更新教学理念,改变传统的教学模式。充分尊重学生的主体地位,建立民主、平等、和谐的师生关系,建立一种良好的教学氛围,灵活运用各种教学资源,努力设计丰富、有趣的教学内容,注重学生的情感体验,充分调动学生的学习积极性,使学生充分的参与到数学课程的教学当中来,不断提高教学效率。  关键词:初中数学;教学效率;有效教学  随着新课程改革的不断深入,要求教师
一个小男孩放学回家,看见大大的红苹果挂在枝头,微风袭来,仿佛对他说,把我带回家吧.男孩停下脚步,仔细端详着这个水灵灵的苹果.它的枝头很不安分,不好好待在院子里,偏偏伸出