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语言的产生是为了满足人类交流的需要,而大学英语教学就是师生互动的交际过程,教师话语在组织课堂教学和大学生的语言习得过程中扮演着重要作用。本文将从话语分析的理论基础及其英语课堂中的运用两方面出发,探讨其在大学英语教学中的重要作用,从而推动话语分析在英语教学实践中的应用。
浅析话语分析及其在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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语言的产生是为了满足人类交流的需要,而大学英语教学就是师生互动的交际过程,教师话语在组织课堂教学和大学生的语言习得过程中扮演着重要作用。本文将从话语分析的理论基础
【机 构】
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深圳广播电视大学外语系
【出 处】
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江西科技师范大学学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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江西省社会科学规划项目课题(项目编号12JY20)“江西国际旅游快速发展形势下外语导游培养对策研究”的研究成果之一
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