多元化实习带教在医学影像专业实习中的应用

• 作 者: 徐鹏 才晓茹 王增奎
• 机 构: 沧州医学高等专科学校,天津大学教育学院,河北省沧州市人民医院
• 出 处: 卫生职业教育
• 发表日期: 2020年8期
• 关键词: 医学影像专业 多元化实习带教 案例教学 问题教学
• 基金项目: 河北省社会科学基金立项课题“医学高职院校学生人文精神培育路径研究”(HB18JY067)阶段性成果

目的探讨在传统带教基础上辅以案例教学、问题教学的多元化实习带教在医学影像专业实习教学中的应用价值。方法选择2015、2016年在沧州市人民医院影像科实习的医学影像专业本科生作为研究对象。其中2015届实习生为对照组(34人),采取传统带教模式;2016届实习生为实验组(37人),在传统教学模式基础上辅以案例教学法、问题教学法进行多元化实习带教,对两组带教方法的带教效果进行对比。结果实验组与对照组基础理论知识考核、实践技能操作考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);病例分析考核、综合考核成绩实