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在小学语文教学中,写作教学是重要的组成部分,随着课程改革的深入,对小学语文写作教学提出了更高的要求。一直以来,写作教学都是小学语文教学中的重难点,学生对写作的积极性不高,写作水平有限,不想写、不会写的问题较为普遍,如何有效开展小学语文写作教学,提高小学生的写作水平已经成为一线教师要研究的重要课题。本文从小学语文写作教学中存在的问题及优化策略角度展开论述。