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“互联网+教育”推动了教育领域的改革和发展,促进了现代信息技术与教学实践的深度融合.本文以培养学生自主学习能力为目标,基于超星学习通进行大学物理混合教学模式的研究.结果表明,大学物理混合教学模式极大地调动了学生的学习积极性和进取心,提高了学生的自主学习能力,取得良好的教学效果.
基于超星学习通的大学物理混合教学模式研究
【摘 要】
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“互联网+教育”推动了教育领域的改革和发展,促进了现代信息技术与教学实践的深度融合.本文以培养学生自主学习能力为目标,基于超星学习通进行大学物理混合教学模式的研究.
【机 构】
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哈尔滨石油学院
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2021年18期
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