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阐述情景教学法的概念,归纳其特征。对高中英语教学现状进行分析,并提出相关建议,旨在促进情景教学法的不断完善。认为情景教学法可以在一定程度上提高学生的英语学习兴趣,促进学生与教师之间的互动,进而提高学生学习英语的效率。
情景教学法在高中英语教学中的应用分析
【摘 要】
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阐述情景教学法的概念,归纳其特征。对高中英语教学现状进行分析,并提出相关建议,旨在促进情景教学法的不断完善。认为情景教学法可以在一定程度上提高学生的英语学习兴趣,促
【机 构】
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江西省赣州市第一中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2016年09期
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