【摘 要】
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在不等式的教学中,我们会经常遇到一些似曾相识的问题,其实,把这些题目归纳起来,可以发现一些有趣的情况.而这些发现,正是建立在猜想和探索的基
In the teaching of inequal
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在不等式的教学中,我们会经常遇到一些似曾相识的问题,其实,把这些题目归纳起来,可以发现一些有趣的情况.而这些发现,正是建立在猜想和探索的基
In the teaching of inequality, we often encounter some familiar issues. In fact, by summing up these topics, we can find some interesting situations. These findings are based on the basis of conjecture and exploration.
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影视剧和日常生活中,时常能见“无中生有”和“不翼而飞”的魔术表演,虽然观众识不破这其中的机关,但他们无一例外地知道:他们所看到的是假的。 不幸的是,魔术师的这一技法却
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