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在高等职业教育发展的过程中，课程改革是制约其发展的一大瓶颈。本文针对物流管理专业如何进行基于工作过程的课程开发阐述课程开发的指导思想、设计思路、原则、课程构架等，并对高职课程改革的思路与方法进行了探讨。
物流管理专业“基于工作过程”课程开发的探讨
【摘 要】
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在高等职业教育发展的过程中，课程改革是制约其发展的一大瓶颈。本文针对物流管理专业如何进行基于工作过程的课程开发阐述课程开发的指导思想、设计思路、原则、课程构架等，并
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
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陶瓷研究与职业教育
【发表日期】
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2008年4期
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