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反思历史过程中我们对课程理念下的一些片面认识，从而促使我们在新形式下认识观念做出一些改变；在新课标下如何较好的设计数学教学（包括设计种类、素材选取、模式的择选、热点问题等），以更好地谋求自身发展。
新课标下的教学方法探疑
【摘 要】
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反思历史过程中我们对课程理念下的一些片面认识，从而促使我们在新形式下认识观念做出一些改变；在新课标下如何较好的设计数学教学（包括设计种类、素材选取、模式的择选、热点问
【机 构】
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河北省任丘市石门桥学区
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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