【摘 要】
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小学低年级的识字教学是语文教学的基础,学习语文首先要学会识字,识字是起点,是阅读的首要条件,识字的多少与扎实度直接对以后的阅读与写作起决定性作用.因此,我们在语文教学
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小学低年级的识字教学是语文教学的基础,学习语文首先要学会识字,识字是起点,是阅读的首要条件,识字的多少与扎实度直接对以后的阅读与写作起决定性作用.因此,我们在语文教学中应该从低年级开始就重视学生的识字学习,目的是给学生的语文学习奠定坚实的基础.笔者在低年级教学中非常重视学生的识字教学,并且取得了很好的效果.
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