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本文引入社区老年教育这一概念,将社区图书馆如何为社区老年群体服务这一传统问题置于社区老年教育这一视角之下进行观照,讨论了社区图书馆对社区老年教育的推动作用,同时认为在社区老年教育的背景下,社区图书馆应该加强其教育功能定位以及与之相关的内容定位,具体而言,应该在为社区老年人提供知识与促进老年人融入社区这两方面进行努力。