【摘 要】
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高中寄宿生在学习、生活及人际交往中都面临新的适应性挑战，学习压力逐渐加大，生活节奏不断加快，人际关系日趋复杂。这都给他们的心理带来不少的困惑，如果不能很好的自我心理调节
【基金项目】
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此文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题“普通高中寄宿学生心理健康教育个案研究”阶段性成果,课题批准号：（GS[2015]GHB0433）.
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高中寄宿生在学习、生活及人际交往中都面临新的适应性挑战，学习压力逐渐加大，生活节奏不断加快，人际关系日趋复杂。这都给他们的心理带来不少的困惑，如果不能很好的自我心理调节，适应新的学习生活环境，就会或多或少出现一些不良情绪，出现失眠、焦虑、易怒、注意力不集中、学习成绩下降等心理问题。结合具体案例，对高中寄宿生不良心理问题的成因进行了探究，并提出了矫正和干预的对策，对高中寄宿学生的心理健康教育进行了有益的探索。
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