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随着高中阶段信息技术课程新标准的提出和实行，信息技术与其它学科整合的不断探索，务必要求信息技术教师改变教学观念，更新教学方法。本文就高中信息技术教学目标，教学模式作了必要的探讨。
信息技术新课程教学研究
【摘 要】
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随着高中阶段信息技术课程新标准的提出和实行，信息技术与其它学科整合的不断探索，务必要求信息技术教师改变教学观念，更新教学方法。本文就高中信息技术教学目标，教学模式作了必
【机 构】
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四川省绵阳普明中学 四川 绵阳 621000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年22期
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