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本文从高中化学探究性教学模式理论入手,系统分析了各个理论的主要思想和优缺点,提出了在课程改革新形势下,应扩大加强探究性实验教学模式,并分析研究了实验探究教学模式的特点及实施方法、条件。
对新课标下高中化学学生实验探究式教学的研究及实践
【摘 要】
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本文从高中化学探究性教学模式理论入手,系统分析了各个理论的主要思想和优缺点,提出了在课程改革新形势下,应扩大加强探究性实验教学模式,并分析研究了实验探究教学模式的特
【机 构】
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华中师范大学化学学院,华中师范大学化学学院武汉430079,武汉430079
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年S1期
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