【摘 要】
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课堂是一个复杂的工程,在一定的条件下出现意外是常有的事,再有预见的老师,也不可能料到课堂上会有什么事情发生,再周密的教案,也不可能为突发情况预先设计好应对的方法,因为
【机 构】
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江西萍乡市安源区进贤小学,江西,萍乡,337000
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课堂是一个复杂的工程,在一定的条件下出现意外是常有的事,再有预见的老师,也不可能料到课堂上会有什么事情发生,再周密的教案,也不可能为突发情况预先设计好应对的方法,因为教学活动是师生双向交流的活动,而学生是活生生的人,有他们自己的思维状况,行为习惯.所以,教师应该掌握处理课堂突发事情的操作技术,不能不假思索的匆忙应对,应机智灵活的及时把所发生的“意外”纳入到自己的教学计划中,就会把“意外”化为“惊喜”,会起到令人满意的课堂效果.
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