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文章通过分析教师群体的特点和职业发展的规律。以及对比教育技术能力养成的两种范式，提出了教师教育技术能力发展的基本思路与关键问题。文章重点对教师教育技术能力发展的目标、必要条件、关键环节和发展策略提出了参考意见。希望对教育研究者和实践者有所启发。
中小学教师教育技术能力发展的途径与方法
【摘 要】
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文章通过分析教师群体的特点和职业发展的规律。以及对比教育技术能力养成的两种范式，提出了教师教育技术能力发展的基本思路与关键问题。文章重点对教师教育技术能力发展的目
【机 构】
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北京师范大学知识科学与工程研究所
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2005年09X期
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