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伴随着时代的发展,我国民族传统乐器的传承正在受到西洋乐器入侵的冲击,竹笛作为我国历史悠久的传统民族乐器,发展和传承的情况也不乐观,所以本文从高校进行竹笛教学的意义和目前存在的不足出发进行分析,结合实际情况,对竹笛教学的教学方法和教学策略进行研讨,并提出改进的方法,进而推进普通高校音乐教育专业竹笛教学的发展。