大班环境下个性化数学教学的实践与思考

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ethel_baby
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根据多元智能理论,教育如果能以最大程度的个性化方式来进行,那么教育就会产生最大的功效.任何一种教育方法都只能让某一部分学生受益.而现实的情况是:一方面新课程改革正在全国深入有序地展开,自主、探究、合作等学习方式被广泛采用,个性化教育受到了极大的关注;另一方面,我国基础教育班级编制的“大班额”非常普遍,且一时难以改观.在大 According to the theory of multiple intelligences, if education can be carried out in the most personalized way, then education will have the greatest effect. Any kind of education method can only benefit a certain part of the students. The reality is: Curriculum reforms are being carried out in an orderly manner across the country, and learning methods such as autonomy, inquiry, and cooperation have been widely adopted. Personalized education has received a lot of attention; on the other hand, the “major class size” of basic education classes in our country is very common. , and it is difficult to change.
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