【摘 要】
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现如今,随着教育领的域深化改革,微概念被有效提出,成为当前教育领域的主导思想。微课教学体系,作为信息化教学背景下的重要教学产物,教师选择以微课教学体系展开语文课堂教学,将促进语文课堂素质改革的不断深入发展。鉴于此,笔者主要围绕高中语文教学中微课应用价值,以及具体的教学应用对策,展开有效分析,从而为广大语文教师构建微课体系,实现语文教学改革,提供重要的教学依据。 一、高中语教学中“微课”的应用价值
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纵观20世纪西方画坛,不难发现有三类画家:一类专长具象绘画,一类独擅抽象绘画,还有一类兼攻两者。英国画家威廉·斯科特就属于最后一类。终其一生,他在具象绘画和抽象绘画两方面都有建树,被视为他那一代英国画家中的佼佼者。 西方绘画美术作品画面风格威廉·斯科特(以下简称斯科特)于1913年2月15日出生在苏格兰一个叫做林诺克的小镇上。父亲是位油漆工,并常常教自己的儿子进行标牌绘画和设计。在斯科特11岁的