【摘 要】
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广告专业招生的激增给高校的广告教学、实践、就业等环节带来多方面的压力，众多高校的广告专业面临着广告教育的定位和品牌塑造的挑战。特别是独立本科学院，如何优化“服务型教
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院,浙江万里学院
【基金项目】
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宁波市教育科学规划研究课题“服务型教育体系下独立学院广告教学创新模式探索”（甬教科规办[2006]8号）.
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广告专业招生的激增给高校的广告教学、实践、就业等环节带来多方面的压力，众多高校的广告专业面临着广告教育的定位和品牌塑造的挑战。特别是独立本科学院，如何优化“服务型教育体系”，更好地为地方经济服务已成为热点问题。文章从“服务型教育体系”内涵和独立本科学院特点出发，在广告专业的课程设置、课堂教学方式、实验教学、实践基地建立等方面进行整理、剖析，挖掘了其具有实际价值，为独立本科学院培养广告人才提供坚实可佐证的教学模式。
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