新课程下小学道德与法治教学之我见

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当前随着我国社会的发展,对人才的需求也随之提高.当前社会发展过程中对人才综合素质的要求越来越高,这就导致在当前教学过程中必须要促进学生的全面发展.教育的本质属性是使人成为更好的人,但是在传统教学过程中往往缺乏对学生们这方面的教育,导致学生们的道德水平有所缺失,法治观念也没有形成.道德与法治是一门综合性极强的学科,道德水平的提高与法治观念的形成需要长时间的积累,所以必须在小学教学的过程中就有意识地对学生进行道德与法制教育,从而培养出具有正确法治观念、高道德水平的社会主义接班人,从而更高地推动社会的发展.
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