【摘 要】
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从肖邦残存的遗稿中,发现他用下列警句来要求自己、来教学生: “一切都与良好的运指有关。”“只用手腕来弹琴的……方法不好。在用手腕和手的同时还要用前臂和后臂。”“柔
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从肖邦残存的遗稿中,发现他用下列警句来要求自己、来教学生: “一切都与良好的运指有关。”“只用手腕来弹琴的……方法不好。在用手腕和手的同时还要用前臂和后臂。”“柔软是极重要的。”“手不能伸平,如将手指伸直,动作就不灵敏。”“避免肌肉的疲劳。”“踏板的正确使用,是终身练习的课题。”“精心弹好‘连奏’(Legato),向优秀的歌手学习。”
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