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教师基本功训练应走以质量效益为主的内涵式发展道路
教师基本功训练应走以质量效益为主的内涵式发展道路
来源 :邯郸学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdelphi
【摘 要】
:
【正】 面对每年递增的师范院校在校生人数,面对当前我国教育由由“应试教育”向“素质教育”转变的现实,面对熙熙攘攘的师范院校毕业生的就业市场,近年来社会对教师的能力和
【作 者】
:
王润平
【出 处】
:
邯郸学院学报
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
基本功训练
教师基本功
高等师范院校学生
师范院校毕业生
内涵式发展
质量效益
训练管理
能力结构
教学管理
专业思想
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【正】 面对每年递增的师范院校在校生人数,面对当前我国教育由由“应试教育”向“素质教育”转变的现实,面对熙熙攘攘的师范院校毕业生的就业市场,近年来社会对教师的能力和素质的要求越来越高。这就为高等师范院校今后培养人才提出了新的标准和规格,师范院校的学生能力培养和提高亟待受到重视和关注。
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