【摘 要】
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在各门艺术中,道家和绘画的关系至为密切。中国山水画的精神与道家精神息息相通。儒道佛三家学说铸就中国显文化的主干。其中,老庄道家更多的是倾向于艺术的、审
In all the
【机 构】
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徐州师范大学美术学院,华东师范大学,
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在各门艺术中,道家和绘画的关系至为密切。中国山水画的精神与道家精神息息相通。儒道佛三家学说铸就中国显文化的主干。其中,老庄道家更多的是倾向于艺术的、审
In all the arts, the relationship between Taoism and painting is close. The spirit of Chinese landscape painting is closely interlinked with Taoism. Confucianism, Taoism and Buddhism three theories cast the backbone of China’s significant culture. Among them, Lao Tzu Taoism is more inclined to art, trial
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开幕时间:2009年12月27日下午2点展览时间:2009年12月27日——2010年1月10日开幕时间:上海市浦东新区图书馆(迎春路324号)“≠”记忆——上海艺术家沙龙特别展是一个继往开来
作文教学是语文教学的重头戏，如何扭转学生怕写作文、写俗套作文的不良局面，努力在作文教学中培养学生的创新能力，张扬学生的个性，从而实现作文与做人的有机统一，成为我们每一位语文教师需要面对的课题。笔者认为，要在作文教学过程中紧扣一个“新”字，优化作文教学环节，以创新训练为主线，多教学生作“新”文章，真正让创新成为作文教学的“落锤点”。 一、储新料：背起生活织就的作文锦囊 将生活中鲜活的例子用到作文
由于文化语境多种多样,译者在对文学作品进行翻译时,难免受到多种文化语境的影响,进而造成不同文化语境下文学翻译也就大不相同。英美文学翻译过程中,译者应对语境文化对英美
主办:明圆文化艺术中心时间:2009年11月29日—12月29日地点:上海明圆文化艺术中心(上海市复兴中路1199号)萧海春、车鹏飞、乐震文与李劲堃四位著名画家将联手为观众献上一场
“新课标”指出：“学生是语文学习的主人。语文教学能激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”在这种理念的指导下，当今小学语文教学的指向是教师把语文这一门课同社会生活的方方面面融合起来，把丰富多彩的生活实践融入语文课堂教学，进而把学生引入生活中去学习、理解并且真正地运用语文。这就要求教师要有全新的视野，
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它重在培养学生的分析理解能力，启发学生的思维，使他们养成勤于思考的学习习惯。“新课标”强调学生质疑能力的重要性，鼓励学生在学习的过程中能够主动质疑、自主感悟。因此，在小学语文阅读教学中，教师要努力营造和谐的课堂教学氛围，让学生在探究文本的同时，能够围绕文本中的重点和难点发现并提出一些有价值的问题，让学生在自主发现、拓展感悟的过程中，提升思维品质，体验阅读的快乐
兴趣是最好的老师，提高学生的写作能力的最佳办法就是让学生爱上写作。那么，如何让每一个孩子都真正爱上写作呢？ 一、让每个孩子真正熟知“我为什么要写作” 每次接手一个班，我都会先对学生进行“为什么要写作”的调查，大概三分之一的学生回答要在语文考试中得高分；三分之一的学生是因为老师要求写所以不得不写；另外三分之一的学生中有的是因为要完成作业，有的是因为父母逼着写，极少的学生说是自己喜欢写。这个结果令
当我们面对汉代那些雕塑,无论是杨家湾出土的《彩绘骑兵俑》,或者是霍去病墓前的《马踏匈奴》,还是汉墓出土的那些精美的陶俑,如《击鼓说唱俑》、《杂技陶俑盘》等,
When we
名著承载着前人的价值观念与文化取向，蕴涵着巨大的精神财富。品读名著能启迪我们的人生、净化我们的心灵。教师应该引导学生阅读名著，通过开展一系列的阅读活动，指导学生走进名著、阅读名著、品味名著。教师要引导学生通过阅读提高文学评论能力，丰富文学素养，不断增强自主探究、合作学习的能力，帮助学生提升写作能力，让学生在品味优美语句的同时，形成正确的人生观与价值观。 一、创设阅读情境，提高学生的阅读兴趣 现