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朗读作为汉语教学的重要组成部分,在当前的教学中并未引起太多关注.而在实际教学中,阅读教学乃至弱化趋势.因此,本文主要分析了汉语朗读的现状,提出了朗读中存在的问题,探讨了提高中学生综合素养的策略,为提高学生的阅读水平奠定了基础.
浅析初中语文阅读教学中的弱化现象及应对策略
【摘 要】
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朗读作为汉语教学的重要组成部分,在当前的教学中并未引起太多关注.而在实际教学中,阅读教学乃至弱化趋势.因此,本文主要分析了汉语朗读的现状,提出了朗读中存在的问题,探讨
【机 构】
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贵州省福泉市龙昌中学 贵州福泉 550500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年49期
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