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以“写”为手段,转变“写”的思想,培养“写”的思维和能力,巧辟“写”的教学途径,加强英语学习的应用及与生活的联系,以“写”促进学生热爱生活,热爱学习.
初中英语写作教学策略探讨
【摘 要】
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以“写”为手段,转变“写”的思想,培养“写”的思维和能力,巧辟“写”的教学途径,加强英语学习的应用及与生活的联系,以“写”促进学生热爱生活,热爱学习.
【机 构】
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江汉油田东方红学校 湖北潜江 433121
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年22期
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