摘要:感恩是人文精神的重要內涵,是提高学生品德修养的重要内容。语文课中的感恩教育,要在引导学生深入文本,培养语文能力的同时,培养学生感恩的价值观。 关键词:语文教学;感恩教育;价值观 中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)30-0106-02 感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语
目的:评价心理干预对冠心病负性情绪治疗效果及安全性。方法随机选取我院冠心病患者100例,所有患者均有不同程度的负性情绪,平均分为两组,对照组仅使用常规药物治疗,实验组在药物
目的:探讨临床护理路径在老年性白内障护理中临床应用效果。方法选取我院2013年5月至2013年12月份收治的老年性白内障患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,观察组采用临床护
摘要:随着新课程实验的深入,出现一些问题,针对这些问题的实质提出解决办法。 关键词:新课程实验;实质 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)30-0107-01 新课程实验已经6年有余,对课改实验,广大实验区的教师投入了满腔热情,付出了艰辛劳动。新课程给实验区教学带来了新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。但是,随着新
由宁德师范学院科研处获悉,2011年我校教师黄玉桃、邓惠明、高黎平等科研成果获奖如下表.
目的:探讨孕期营养与运动联合干预对孕期体重增长的控制效果。方法选取300例孕妇,随机分为观察组与对照组各150例,检观察组采用孕期营养与运动联合干预措施,对照组未采取干预措施
目的:探讨严重胸腹伤患者的护理方法和临床疗效影响。方法选择我院2010年3月至2013年4月收治的100例严重胸腹伤患者为研究对象,随机分为对照组50例,观察组50例,观察组行针对性护
摘要:在阅读教学中,利用“阅读期待”来提高阅读质量,创设“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的宽阔海洋、高广天空的责任需要教师来承担。 关键词:阅读教学;阅读期待;阅读质量 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)30-0110-01 如何在阅读教学中运用“阅读期待”来提高阅读质量呢? 1适当的煽情 当代格鲁吉亚杰出的儿童心理学家、教育家阿莫那什维