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文章主要运用因子分析法,探讨大学本科创新人才培养的影响因素,并在此基础上提出注重市场导向的课程设置、完善质量标准、注重基础教育、重视创新技能培养等加强大学本科创新人才培养的建议。
基于因子分析的大学本科创新人才培养影响因素探究
【摘 要】
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文章主要运用因子分析法,探讨大学本科创新人才培养的影响因素,并在此基础上提出注重市场导向的课程设置、完善质量标准、注重基础教育、重视创新技能培养等加强大学本科创新
【机 构】
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西北农林科技大学,华中师范大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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陕西省教改研究重点项目“农林院校金融学专业创新人才培养模式改革与实践”(13BZ08)
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