【摘 要】
：
运用文献资料法、逻辑分析法等,对“十四五”时期我国幼儿体育教育高质量发展进行系统思考。我国幼儿体育教育发展经历了借鉴与探索、调整与赶超、多元与创新3个阶段,并即将步入深化与跨越阶段;目前面临区域发展存在差异、发展趋向偏重单一、课程体系尚未健全、师资体系建设薄弱等实然缺失。为锚定“接断面、补短板”的高质量发展目标,建议:均衡发展,化解幼儿体育教育地区差异;齐发共促,回归幼儿体育教育发展轨迹;整合资源,健全幼儿体育教育学科课程体系;固本培基,加强幼儿体育教育师资体系建设;创设联动社区、幼儿园、家庭的三位一体共
论文部分内容阅读
运用文献资料法、逻辑分析法等,对“十四五”时期我国幼儿体育教育高质量发展进行系统思考。我国幼儿体育教育发展经历了借鉴与探索、调整与赶超、多元与创新3个阶段,并即将步入深化与跨越阶段;目前面临区域发展存在差异、发展趋向偏重单一、课程体系尚未健全、师资体系建设薄弱等实然缺失。为锚定“接断面、补短板”的高质量发展目标,建议:均衡发展,化解幼儿体育教育地区差异;齐发共促,回归幼儿体育教育发展轨迹;整合资源,健全幼儿体育教育学科课程体系;固本培基,加强幼儿体育教育师资体系建设;创设联动社区、幼儿园、家庭的三位一体共
其他文献
群众性舞蹈源于原始人的劳动之舞,而后逐步演变为技能之舞、探知之舞、专职之舞、文化交流之舞、多元之舞、大众之舞,高度体现群众性舞蹈“源于大众之舞—远离大众之舞—回归大众之舞”的历史演进;揭示群众性舞蹈从大众—精英—大众的历史层级变迁,从居民—超人—凡人的剥离自我的角色调换,从娱己—娱他—娱己的价值取向;阐释从艺术回归初始美,从剧场重返大地上,从节庆遍布每一天,从精英复归百姓家的大众中心。认为新时代广场舞是群众性舞蹈回归以人民为中心的重要载体,是人们幸福美满生活的自信图景映射,具有“四自”“四非”“四性”“四
采用文献资料法、逻辑分析法等,分析我国体育旅游产业发展现状,探究其高质量发展的逻辑起点与实现路径。现阶段我国体育旅游产业整体发展态势良好、规模持续壮大、发展模式持续创新,政策导向引领、产业融合趋势明显、大众需求提升以及科技进步创新构成了体育旅游产业高质量发展的逻辑起点。提出实现高质量发展的路径:完善顶层设计,健全产业政策体系;优化市场环境,丰富多元主体建设;夯实人才基础,培育引进多措并举;深化科技创新,推动产品服务升级。
运用文献资料法等,研究后疫情时代中国体育产业的高质量发展。后疫情时代,大众体育消费需求持续升级、体育产业政策持续推动、新一代信息技术向体育产业持续渗透,为体育产业高质量发展提供强劲动力。当前,体育产业高质量发展存在着线上体育消费效果尚难评判、体育企业数字化转型不畅、体育主导产业发展受到较大影响、“互联网+”体育市场监管难度较大、体育产业帮扶政策不完善和落实不到位等问题。基于此,提出促进体育消费、培育壮大体育市场、推进“体育+”与“+体育”发展、加强体育数字化监管、加大财税政策帮扶等对策建议。
目的:通过探讨认知负荷与情绪对篮球运动员风险决策框架效应的影响机制,为篮球运动员在比赛中跳出框架效应作出理性决策提供有价值参考。方法:采用2(认知负荷)×2(情绪类型)×2(框架类型)混合实验设计。共招募120名国家二级以上篮球运动员,随机分为4组,要求各组被试分别在愉悦情绪-高认知负荷、愉悦情绪-低认知负荷、恐惧情绪-高认知负荷和恐惧情绪-低认知负荷条件下完成风险决策任务。结果:篮球运动员在风险决策任务中的框架效应主效应显著(F=44.66,P<0.001);认知负荷、情绪类型和框架类型的交互作用
《国家学生体质健康标准》(简称《标准》)执行15年以来鲜有对《标准》执行效果的后果评价.以教育政策学、教育生态学、管理学、相关文献为论说支撑,对《标准》的后果评估相关
智慧图书馆评价是推动智慧图书馆事业发展的关键,其重要作用贯穿智慧图书馆建设的始终。目前国内外相关研究与实践还处于探索阶段,亟需从学术研究层面进行深入探讨。本文从智慧图书馆概念和认知模型出发,将面向对象分析思想引入智慧图书馆建设评价,创新性地提出智慧图书馆系统的面向对象分析模型(OOSL),并通过对模型中对象间交互作用和关联关系的分析,确定智慧图书馆的评价要素包括馆员、基础设施、管理和服务4个评价维度和12个评价要素,不仅为今后智慧图书馆评价研究提供了新思路,还为智慧图书馆建设实践提供了理论指导,有利于促进
深化体教融合对青少年健康问题的关注程度,已经完全突破传统体教结合的范畴,预示着新时代我国竞技体育和学校体育战略目标可能重塑。通过文献资料法、实地调研法、专家访谈法对深化体教融合背景下学校体育治理现状进行研究。我国体教融合实质上经历了“体教结合—体教融合”2个阶段,与体教结合不同,体教融合的侧重点在于促进全体青少年身心健康发展。深化体教融合的提出正是对青少年身心健康问题的积极回应,是学校体育与竞技体育从表层配合到深度融合的实践探索,也是解决学校体育领域和竞技体育领域痼疾的积极尝试;深化体教融合为学校体育的未
本文以理性行为理论为基础,从内容电商模式餉角度出发,研究用户生成内容(UGC)互动效用对消费者购买意愿的直接影响,并分析消费者满意度对二者的中介作用。研究结果表明,UGC娱乐效用、UGC社会效用以及UGC工具效用对消费者购买意愿都有促进作用;消费者满意度在UGC娱乐效用与消费者购买意愿、UGC社会效用与消费者购买意愿,以及UGC工具效用与消费者购买意愿之间起到部分中介作用。
本文利用Dimension平台分析预印本文献数量、主流的预印本平台及其特点;通过文献调研法和网络调研法了解预印本平台的著作权政策和期刊的预印本政策。研究发现,预印本文献年增长率远大于普通出版物。新型冠状病毒肺炎疫情的暴发促进了预印本文献的激增。arXiv和SSRN为两大主流的预印本平台。目前主流预印本平台均未要求作者转让著作权,大部分出版商和学协会均接受预印本投稿且纷纷布局预印本。最后提出应推动中国预印本平台的发展,将预印本平台纳入资源建设范畴,利用预印本开展增值服务的建议。
遵循“基于体育非遗进校园已有研究理论的应然启发→体育非遗进校园的案例比较→总结当前校园体育非遗传承的实现逻辑→再优化校园体育非遗的传承机制”这一主要脉络,应用深