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从目前的高中英语阅读教学来看，在实际的教学过程当中，很多教师只是将教学的重点放在了语篇当中的相关知识点上，而没有有意识地去培养学生们的英语学科素养。这样的做法是与当前的英语课程标准相违背的，同时，也不利于培养学生的综合能力和综合素养。在高中英语阅读教学中，教师应该从多个角度、多个侧面去培养学生的英语学科核心素养，以将学生逐渐培养为既具有扎实的英语学习基础，又具备全面的英语学习能力和其他综合能力的综合性人才。