【摘 要】
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高等职业技术教育具有高等教育和职业教育双重属性,它是高等科学文化和高等专业理论、高级技能的综合教育,学生毕业实行"双证制",办学目标是以培养职业岗位能力为中心,为生产
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高等职业技术教育具有高等教育和职业教育双重属性,它是高等科学文化和高等专业理论、高级技能的综合教育,学生毕业实行"双证制",办学目标是以培养职业岗位能力为中心,为生产一线输送技术、管理和智能型人才的高等教育.它不能是"大学模式的压缩",或是"中专模式的延伸",而是重在应用.因此根据新型的高职教育的育人目标,我们必须更新观念,树立现代教育思想,以社会发展的需要建立以职业能力为中心的教学模式,专业建设打破学科的系统性,向宽基础、多技能、高素质、重应用
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