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摘 要： 探究是数学的生命线，没有探究就没有数学的发展。要使全体学生都能主动地得到发展，就必须使全体学生都能参与到探究新知的过程中，为他们创造独立思考的空间，让他们成为探究活动的主人。
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让学生成为数学探究活动的主人
【摘 要】
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摘 要： 探究是数学的生命线，没有探究就没有数学的发展。要使全体学生都能主动地得到发展，就必须使全体学生都能参与到探究新知的过程中，为他们创造独立思考的空间，让他们成为探究活动的主人。 关键词： 数学教学 探究活动 探究兴趣 探究环境 探究空间 数学活动就是让学生主动参与探究知识的过程，使学生的能力得到发展。数学教学应树立“以学生发展为中心”，让学生在熟悉的生活情景中发现问题，探索问题，培养数
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年83期
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