动态的生成,灵动的课堂——由一则教学案例浅谈英语课堂教学的动态生成

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【教学案例】上午八时,第一堂课。按照惯例,此时的校园,只有教室里传出的朗朗书声。但今天大不一样,一群学生活跃在整个操场,跳高的跳高,跳远的跳远。如果我告诉你这是一堂英语课,你是不是有些意外?这就是一堂真实的英语课,不过学习的 【Teaching Case】 8:00 am, the first lesson. By convention, at this time the campus, only the Lang Lang book heard in the classroom. But today is quite different, a group of students active in the playground, high jump, long jump long jump. If I tell you this is an English class, are you not surprised? This is a real English class, but learning
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