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一、现状分析基于我们教指委成员自身的教学实践,以及2004年3月初对10所不同类型大学的调查研究,我们对中国计算机专业教育的现状形成了如下几方面的认识:
中国计算机本科专业发展战略研究报告
【摘 要】
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一、现状分析基于我们教指委成员自身的教学实践,以及2004年3月初对10所不同类型大学的调查研究,我们对中国计算机专业教育的现状形成了如下几方面的认识:
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2005年5期
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