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为了查明高校图书馆馆员与教师之间的关系,首先回顾了社会科学和图书馆学关于馆员与教师关系的研究文献,并对这种关系进行初步的社会学分析;同时,通过调查,明确馆员与教师间的关系;发现两个群体间出现了不对称的脱节现象,但只有馆员认为这种脱节是有问题的。
基于社会学视角下高校图书馆员与教师关系的分析
【摘 要】
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为了查明高校图书馆馆员与教师之间的关系,首先回顾了社会科学和图书馆学关于馆员与教师关系的研究文献,并对这种关系进行初步的社会学分析;同时,通过调查,明确馆员与教师间
【机 构】
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广西师范大学图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2017年5期
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